교수학습·심리상담
전공소개
교수학습·심리상담 전공은 아동, 청소년, 성인 학습자의 인지, 행동, 심리, 정서 및 사회성 발달 등 학습자의 특성을 파악하고, 학습 활동의 원리 이해를 통해 학습의 과정과
성장을 돕는 효과적인 교수방법을 설계·개발·적용을 할 수 있는 교수학습 전문가의 양성 및 재교육, 또한 학습자 특성에 대한 이해를 바탕으로 전문적인 심리·정서적 지원,
정신건강 및 학교적응 지원, 생활지도 및 진로상담 활동을 수행할 수 있는 심리상담 전문가의 양성 및 재교육, 그리고 학습 및 상담 결과·과정 데이터를 분석·탐구 할 수 있는
교육연구 전문가의 양성 및 재교육을 목적으로 합니다.
교육대학원 교수학습·심리상담 전공자에 대한 구체적인 교육목표는 다음과 같습니다.
첫째,
평생학습시대를 맞이하여 아동·청소년기는 물론 성인기의 주요 과업인 평생학습 문제를 효과적으로 대응·해결하기 위하여, 학습자와 학습 환경을 분석·이해하고 적절한 교수학습
활동과 전략을 설계·개발하여 교육현장에 적용할 수 있는 이론 및 실천적 지식을 습득하고 창의적으로 창출할 수 있다.
둘째, 아동, 청소년, 성인 학습자 특성에
대한 전문적인 지식과 이해를 바탕으로, 급변하는 학습 환경 속에서 겪는 부적응적 심리 및 행동, 학습 부진, 정신건강, 진로고민, 학교폭력 등의 문제를 체계적으로
분석·이해하고 예방·처방할 수 있는 이론 및 실천적 지식을 습득하고 심리상담 현장에 응용할 수 있다.
셋째, 교수학습·심리상담 분야의 전문성을 높이고
근거기반(evidence-based) 교육 처방과 정책 제언을 위하여, 학습 및 상담 활동의 결과와 과정에서 수집한 크고 작은 데이터를 이해하고 교육측정·통계, 계량심리,
학습분석, 빅데이터·AI, 데이터 사이언스 등 다양한 분석방법론을 적용하고 분석 결과를 해석할 수 있다.
교과과정
| 교과구분 | 교과번호 | 교과목명(국문) | 학점 | 강의시간 | 실습 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 공통교육학 | GSE11001 | 교사론 | 3 | 3 | 0 | 공통교육학과목으로서 교육대학원 전체과정필수 (택2) |
| 공통교육학 | GSE11002 | 교육철학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11003 | 교육사회학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11004 | 교육심리학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11005 | 교육과정연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11006 | 교수·학습이론 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11007 | 교육행정·경영론 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11008 | 교육공학연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11009 | 교육연구방법론 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11010 | 교수이론및방법 | 3 | 3 | 0 | |
| 공통교육학 | GSE11011 | AI와교육데이터 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315001 | 심리검사 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315002 | 상담의이론과실제 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315004 | 진로상담 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315006 | 상담실습및사례연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315007 | 이상심리와생활지도 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315008 | 연구방법론 | 3 | 3 | 0 | 교육연구방법론 과목 대체 인정 가능 |
| 전공선택 | GSE315010 | 개인차와학습 | 3 | 3 | 0 | 교수이론및방법 과목 대체 인정 가능 |
| 전공선택 | GSE315027 | 동기및긍정심리고급연구 | 3 | 3 | 0 | 논문과정필수 (택1) |
| 전공선택 | GSE315028 | 교수학습고급연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315029 | 상담심리고급연구 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315030 | 고등교육론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공필수 | GSE315031 | 교수설계이론및모형 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315014 | 학습상담 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315015 | 동기와정서 | 3 | 3 | 0 | 교육심리학연구 과목 대체 인정 가능 |
| 전공선택 | GSE315016 | 집단상담 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315017 | 가족상담 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315018 | 학습심리 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315019 | 아동및청소년발달심리 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315020 | 다문화상담 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315021 | 긍정심리학과행복론 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315022 | 협동학습의이론과실제 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315023 | 특수아상담 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315024 | 성격심리 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315025 | 학교심리 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315026 | 상담윤리 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315011 | 상담심리논문세미나 | 3 | 3 | 0 | 논문과정필수 (택1) 평생교육·인재개발전공 교육연구논문세미나 과목으로 수강 가능 |
| 전공선택 | GSE315012 | 교수학습논문세미나 | 3 | 3 | 0 | |
| 전공선택 | GSE315013 | 학습상담및동기논문세미나 | 3 | 3 | 0 |
※ 논문 과정은 공통교육학 2과목, 전공필수 1과목, 논문관련 2과목 필수(총 27학점)
비논문 과정은 공통교육학 2과목, 전공필수 1과목 필수(총 30학점)
※ 전공 필수 최소화로 교수학습·심리상담 전공 교과목을 유연하게 선택하여 수강하고, 평생교육·인재개발 전공
교과목과의 교차 이수를 활용하여 희망 교과목을 폭넓게 선택하여 전문적 지식과 소양을 배울 수 있다.
(02504) 서울특별시 동대문구 서울시립대로 163(전농동) 인문학관 2층 220호 교육대학원
TEL: 02-6490-2504 l FAX: 02-6490-2509
Copyrightⓒ2017 The University of Seoul. All Rights Reserved.